التغيّرات المناخيّة والطفولة المبكرة - دراسة التأثيرات النفسيّة على الأولياء وأبنائهم واستراتيجيات التكيف

صنفت الأدبيات الموجودة حاليا في مجال علم النفس البيئي التأثيرات النفسية للتغيرات المناخية إلى صنفين: تأثيرات مباشرة وتضم اضطراب ما بعد الصدمة وحالات الهلع والكوابيس والسلوك الرهابي، وأخرى غير مباشرة كالخوف والتوتر والقلق. ويعتبر القلق أكثر الاضطرابات تواترا في علاقة بالتغيرات المناخية وذلك لجمعه الجملة من المخاوف حول المستقبل. كما تتردد الكثير من الأسئلة في مجال القلق المناخي ولعل أكثرها إلحاحا اليوم هو ما إذا كان هذا الأخير قد يؤدي إلى استجابات سلوكية تكيفية تجاه تغير المناخ. في هذا الاتجاه سعت الباحثة، في هذه الدراسة، إلى تسليط الضوء على موضوع القلق المناخي لدى الأولياء الذين أطفالهم دون ثمانية سنوات ( الطفولة المبكرة) والتعرف على استراتيجيات التكيف التي يتبنوها لا سيما تلك التي تقوم على إعادة بناء المعنى ومشاركة أبنائهم أنشطة بيئية تعزز الوعي المناخي وتعترف بكفاءات الأطفال في حل المشكلات وصناعة التغيير من أجل الاستدامة. وتندرج هذه الدراسة في إطار التعاون بين الشبكتين العربية والتونسية للطفولة المبكرة ضمن مشروع مناصرة القضايا المتعلقة بالتغيرات المناخية والطفولة المبكرة.