Médiation scientifique et éducation à la réflexivité

Médiation des sciences du vivavnt – Aperçu historique et approche contemporaine des musées et des expositions scientifiques – Approche historique et épistémologique de l’histoire du vivant – L’histoire évolutive du vivant, une question scientifique assujettie et scientifiquement , socialement et culturellement vive – Dispositif et formes fondamentales du pouvoir-savoir caractéristiques fonctionnelles – Savoirs relatifs à l’histoire du vivant à la lumière des formes fondamentales du « pouvoir-savoir » - Médiatique des sciences biologiques – Approche descriptive scolaire-médiatique relative à l’éducation scientifique – Musées et expositions scientifiques en Tunisie – Approche systémique – La problématisation non formelle – une médiation scientifique humaine renouvelée.